他の教室からの移行をお考えの方へ

こんにちは。
川西市のピアノ教室・幼児リトミックピアノ　講師の間瀬です。

今まで大手の教室でグループレッスンを受けられていた方。
引っ越しでこちらに来られてピアノ教室を探しておられる方。
先生との相性が悪いのか伸び悩みで他教室を探しておられる方。

今までにピアノを習った経験のある方で
私の教室に興味をもってくださる方々に読んでいただきたいです。

ピアノのレッスンは、学校の勉強のように
統一されたカリキュラムに沿って進むわけではありません。

個人のピアノ教室の先生は、自分が今まで受けてきたレッスンと
勉強してきた内容を組み合わせて、独自のカリキュラムや方法を持っています。

既に他の先生のレッスンを経験してきた人の場合、
この独自のカリキュラムの違いに最初は驚くと思います。

実際、私の過去の経験でも『前の先生はこう言った』『前の先生のやり方はこうだった』
生徒さんからそう言われた事は何度もあります。

練習方法を変えたり今までと違う弾き方を教える時は
その生徒さんに足りない部分を補いたいからで、
教える内容の順番が入れ替わっている時も
”今、それが必要”と考えるからです。

「１２－３＋８」という算数の答えを出すとき

◆「１２－３＝９」「９＋８＝１７」と前から順にしてもよいし
◇「１２＋８＝２０」「２０－３＝１７」でも構いません。

先生を変わったばかりの生徒さんは、今までと違うやり方に慣れるまで
数ヶ月間は毎回体験レッスンのように感じるかもしれませんね。

でも新しいやり方を身につけたら、それは新しい武器を身につけたのと同じ！
そうやって一本の細い枝に肉を付けて太い幹にしてやれば、
葉が生い茂り、いつか立派な花が咲くことでしょう♪

私自身もピアノ個人レッスンだけで、先生が５人変わりました。
初めの３人は先生側の都合で、後は自分が転居して。
子供ながらに「前の先生よりすぐに曲に〇がつくわ」なぁんて嬉しく思ったことや
本に注意することをいっぱい記す先生。
音符が見えないほど４色ボールペンや２Ｂ鉛筆で鮮やかに（汗）

ヤマハの世界に入ってからは数えられないくらいの師匠がいます。
研修でなんばセンターへ行ったりすると頭の下げどおし。
私の財産です！